Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | Page 579

2.

Este lugar no es bonito para las características físicas. Por
eso, mi casa es bonita para las experiencias y memorias con
mi familia. (Norteamericana, B1).
II. Uso de por en lugar de para (‘destino’o ‘destinatario’):
3.
Les aconsejo que empecemos nuestros programas en Argentina por la gente de Argentina . (Norteamericana, CELU
intermedio).
4.
Estoy trabajando por la parte de oficios. (Norteamericana,
CELU intermedio).106
III. Uso de para en lugar de por (con regentes de ‘intencionalidad’/ ‘esfuerzo’):107
5. Estoy optando para el examen final. (Inglesa, C1).
6. La transmutación de metales de base a oro simbolizaba un
afán para obtener un nivel insuperable de existencia. (Norteamericano, C1).
IV. Uso de por en lugar de para en expresiones de ‘opinión’:
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