Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | Page 522

taz (Conjunto 2 do Sistema de Atividade Cidadã – B) para a divulgação
dessa atividade no centro de estudos no qual nosso curso pertence.
Para nos prepararmos para o debate, solicitamos que os alunos procurassem dados relativos à educação no município. Entre as esferas consultadas, foram recorrentes: (1) a jornalística: leitura de reportagens,
notícias, artigos de opinião representada pelos Conjuntos de Gêneros 1
e 2 constituintes do Sistema de Gêneros Opinativos (Sistema c) e informativos no Sistema de Atividade Jornalística (sistema C); (2) acadêmica: leitura de artigos científicos, capítulos de livro (Conjunto 3 do sistema A ). Outra fonte de evidências para a produção dos textos foram
materiais disponibilizados nas páginas da própria campanha (Conjunto 1 do Sistema B) e na página da Secretaria Municipal de Educação
(gêneros do Conjunto 2 do Sistema D) .
Com essa descrição e com a Figura 2, &WFV