Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | Page 318

tiempo, casi ningún grupo logró completar el poema en su totalidad, quedándoles algunas líneas incompletas. No obstante, se prosiguió a pedirles que describieran la estructura del poema. Todos
los alumnos identificaron al poema como un soneto y definieron
esta clase de composición poética con total acierto. Seguidamente,
el docente a cargo de la materia les proyectó el poema que habían
logrado crear los tres únicos estudiantes que cursaron la asignatura
en 2013, titulado “The lonely boy sonnet”. Los estudiantes leyeron en
silencio el poma, destacaron la creatividad de aquellos estudiantes y
hasta detectaron un caso de intertextualidad en las últimas dos líneas, ya que la frase “I must confess my loneliness” pertenece a una
canción de la cantante Britney Spears.
Posteriormente, los estudiantes recibieron una copia del poema
original de Sherman Alexie que no contenía el título completo (sólo
la primera palabra: el artículo indefinido The). Junto al profesor leyeron el poema y el docente les preguntó qué ideas querían compartir acerca del poema y qué palabras del poema les indicaban éso.
Surgieron ideas interesantes como que se trata de un poema contemporáneo, que refiere a las etapas de la vida, que incluye sentimientos y que el vocabulario religioso elegido por el poeta denota
cosas que han sido perdidas en el siglo XX. Luego el docente preguntó cuál era para “el altar de la soledad” (the alter of loneliness) hoy
y solicitó a los estudiantes que completaran el título (3 palabras:
“The ..... sonnet”). Primero, varios sugirieron completarlo con la palabra “internet”, pero al pedírseles un nuevo intento dos alumnos
adivinaron el nombre real del poema.
Seguidamente, el docente brindó algunos datos de la fuente donde
apareció publicado, sobre el mismo autor y al terminar, los alumnos
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