Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | Seite 282
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The unique missions of community colleges, which emphasize open access, local commitment, and workforce preparation, not only enable education-abroad programs to serve a
more diverse student population but also bring about distinct challenges that may impede the growth of educationabroad opportunities for community college students…(38:
COCA)
There is a general expectation that conservation actions
should benefit human well-being, help secure livelihoods,
and pose little risk to the poor (WCED 1987), and biodiversity and poverty often coincide at various scales (Fisher and
Christopher 2007). (93: COCA)
En el ejemplo (xii), la colocación bring about change podría percibirse como neutra si consideramos que el sustantivo change puede
implicar algo negativo o positivo. Sin embargo, la PS se resuelve
como favorable al completarse el contexto con la cláusula relativa:
change that can lead to better teacher preparation. El verbo lead to, además, con una fuerte tendencia negativa, aparece en este contexto
con una PS positiva. En el ejemplo (ii) distinct challenges también podría interpretarse como neutra pero, nuevamente, la cláusula relativa muestra una selección léxica que define la PS negativa: distinct
challenges that may impede the growth of education-abroad opportunities.
El ejemplo (xiv) muestra una atenuación de la prosodia negativa
propia del verbo pose al modificarse el colocativo risk: to pose little risk.
Algunas colocaciones típicas del texto académico muestran la elección de una prosodia neutra: pose a question, bring about a number of issues, lead to a conclusion, give rise to a number of questions, entre otros.
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Investigación y Práctica en Didáctica de las Lenguas