Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | Page 156

Bibliografía
Castells, M. (2002) “La dimensión cultural de Internet”. En Debates culturales,
UOC. Disponible en http://www.uoc.edu/culturaxxi/esp/articles/castells0502/castells0502.html
Chartier, Roger (1994) Libros, lecturas y lectores en la Edad Modena, Barcelona,
Alianza Editorial.
Chartier, Roger (2005) El orden de los libros. Lectores, autores, bibliotecas en Europa
entre los siglos XIV y XVIII, Barcelona, Gedisa.
Ciaspuscio, Guiomar (2002) “El lugar de la gramática en la producción de textos” Universidad de Buenos Aires – CONICET Proyecto Ubacyt FI033
(Termtex)
Cuesta, Carolina (2006) Discutir sentido. La lectura literaria en la escuela, Buenos
Aires, Libros del Zorzal.
Ferreiro, Emilia, ¨Leer y escribir en un mundo cambiante¨. En su Pasado y presente de los verbos leer y escribir, Buenos, Aires, Fondo de Cultura Económica, 2001, pp. 1139.
Jitrik, Noé (1998) “Canónica, regulatoria y trangresiva”. En Cella, Susana
(comp.) Dominios de la Literatura. Acerca del canon, Buenos Aires, Losada.
Lahire, Bernard (2006) “En lo sectores populares no se lee poco ni sin interés”.
Entrevista realizada por Analía Roffo, 30 de julio de 2006, Clarín Zona.
Nair, P. (2000), “The student laptop computer in classrooms. Not just a tool”.
Disponible en
http://www.designshare.com/Research/Nair/Laptop_Classrooms.htm.
Tenti Fanfani, Emilio, ¨Culturas juveniles y cultura escolar¨. Buenos Aires,
IIPE, mayo 2000, pp. 113.
¨Notas sobre escuela y comunidad¨. Buenos Aires, IIPE, mayo 2004, pp. 16.
Zimmermann, Liliana, ¨Diversidad cultural en las prácticas de enseñanza de
lectura¨. En Los alumnos, los docentes y los textos. Santa Fe, Universidad
Nacional del Litoral, 2006, pp.7178.

142

Invest igación y Práctica en Didáctica de las Lenguas