Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | 页面 146

Diseño curricular y prácticas cotidianas:
los encuentros de capacitación como un ámbito
donde pensar la incertidumbre
Miryam Pirsch
Vinculación institucional: ISFD Nº 51 (Pilar)- Capacitadora
CIIE Región XI en Prácticas del lenguaje y literatura (secundaria)
Dirección electrónica: [e-mail]
Pilar, Argentina
Andrea Vilariño
Vinculación institucional: ISFD Nro 53 de Alte. Brown- Capacitadora CIIE Región II en Prácticas del Lenguaje y Literatura secundaria- UNAJ (Universidad
Arturo Jauretche)
Dirección electrónica: [e-mail]
Avellaneda, Argentina

Resumen
Las capacitaciones de diseño curricular de Prácticas del lenguaje de
la educación secundaria (provincia de Buenos Aires) han brindado
la oportunidad para revisar tanto la implementación de estos diseños como la incertidumbre que en los/las docentes ha generado el
cuestionamiento de tradiciones naturalizadas durante décadas.
Instancias tales como la enseñanza de la gramática en tanto práctica, la incorporación de herramientas TICs -y la consecuente modificación de la tecnología del texto impreso-, la revisión de nociones
tales como la de ¨comprensión lectora¨ como así también las problemáticas vinculadas al trabajo con la escritura, entre otras, han

132

Investigación y Práctica en Didáctica de las Lenguas