Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | Page 1055

Como puede observarse, la primera versión del escrito presentaba
conclusiones fundamentalmente descriptivas y no emitía ninguna interpretación respecto de un dato importante: la incidencia de la edad
de los encuestados que había optado por la forma “presidente”.
En la segunda versión, el estudiante asocia ese dato sobre la
edad con algunas afirmaciones de Ignacio Bosque derivadas de uno
de los artículos leídos en taller en la actividad 3. Esa lectura anterior
le permite explicar la tendencia de los hablantes más adultos a elegir “presidente” por ser este “un uso asentado en sistema gramatical español”. La operación de ]