Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 1 | Page 966

Esta elección de Carla traduce la apropiación del género en cuestión, centrado en la expresión de la subjetividad del que enuncia y
anuncia, llegando incluso a trascender sus particularidades a partir
de resoluciones emparentadas con la indagación del cruce genérico
y la exploración de un cierto lirismo como opción discursiva.
Finalmente, nos remitimos al ensayo de Daniela. Se titula “Pensar
en los otros” y propone el abordaje de la subjetividad, la convivencia y la
empatía en los procesos de enseñanza y aprendizaje como temática. En
el cierre, la estudiante manifiesta en tono de evaluación: “Quiero decir
que sentarme a elaborar e