Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 1 | Page 895

cuentan de lo valiosa y movilizadora que resultó esta experiencia para todos nosotros. Podemos decir con Neruda, que después de transitar los talleres en los hogares de Crecer Juntos, “nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos”.- Bibliografía Consultada Amado, E. La formación del practicante, ¿una tarea de héroe?, artículo. 1° Congreso Nacional de Formación de Profesores, Santa Fe, Argentina, 1996. Bombini, G. (Coord.) y otros (2012) Escribir la metamorfosis. Escritura y formación docente. Ed. El Hacedor, Buenos Aires, Argentina. Cendales L. La Metodología de la sistematización: una construcción colectiva, Rev. Aportes # 57, Bogotá 2004. Crecer Juntos: página de la organización: www.crecerjuntos.org.ar De Certeau, M. (2000) “Leer, una cacería furtiva” en La invención de lo cotidiano.1 Artes del hacer. México, Universidad Iberoamericana. Chartier, R. 1994 “Comunidades de lectores” en El orden de los libros. Gedisa, Barcelona. Chartier, R 2000 Las revoluciones de la cultura escrita. Gedisa, Barcelona. Ghiso, A. La sistematización en contextos formativos universitarios. En: Revista Internacional Magisterio, No.33, junio-julio. Bogotá. 2008. Páginas Petit, M. (1999) Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura. México. Fondo de Cultura Económica. Petit M. (2000) La lectura los espacios públicos México. Fondo de Cultura Económica. Mejía Marco R. (2009) “Educación popular, hoy” Ponencia a Encuentro Latinoamericano de Experiencias de Formación Popular. Medellín, 23-25 de julio de 2009. Investigación y Práctica en Didáctica de las Lenguas 879