Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 1 | Page 893
Aprendí que la Educación Popular debe, sin dudas, ocupar un lugar relevante en nuestra formación como docentes. Un profesor debe estar preparado y predispuesto positivamente para enseñar en cualquier lugar, a quien
lo necesite y bajo cualquier circunstancia. Aprendí que la mejor pedagogía
es la de la Ternura, no puede impartirse ningún conocimiento antes de
construir un lazo de confianza y afecto entre quien enseña y quien aprende,
roles que en la práctica se dinamizan e intercambian continuamente.
Aprendí el valor del trabajo en grupo sumamente enriquecedor y vitalizante, grupo de compañeros de la carrera y de otras disciplinas, grupo de mamis activas y siempre predispuestas a orientarnos, grupo de directivos de
Crecer brindándonos material, pautas, abriéndonos sus puertas y dándonos
su confianza, grupo de niños transformadores, que literalmente pintaron de
colores mi vocación y mi alma. Aprendí con ellos estimulación temprana, el
mundo de las bebetecas, fascinante, baile, teatro, canto, manualidades, a
modular mi voz, descubrí sus distintos tonos, para acunar, para hacerlos
reír, para divertirlos, para estimularlos, para consolarlos, para brindarles
mi afecto. Aprendí sobre todo que nunca, afortunadamente uno termina de
formarse como docente, es una tarea de tiempos completo, sumamente gratificante. (Autorregistro Laura A.).
“Esta experiencia “significó la posibilidad de conocer al Otro, de darle
una dimensión verdadera, importante, no sólo en mi vida como persona
sino como estudiante y futura profesora. Significó también un quiebre epistemológico, en donde pude comprobar que la desigualdad dejó de ser un
concepto puramente abstracto para convertirse en algo real, concreto. Pude
dimensionarlo, pude palparlo, escucharlo, mirarlo. Estos talleres, de alguna
forma, me han hecho volver a creer en la política y la educación como herramientas genuinas y efectivas de cambio. Aprendí que nuestro compromiso
como intelectuales o profesores es muy grande y que debemos luchar por la
inclusión de esos chicos que históricamente han sido marginados, degradados, expulsados de la ciudadanía. Aprendí que sí se puede, que sí podemos
Investigación y Práctica en Didáctica de las Lenguas
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