Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 1 | Page 847

• Mecanismos: implica aspectos de formalización y representación de los datos lingüísticos y de los datos generales derivados por generalización. Para el estudio, tomo los aportes de Camps, A, y ot, (2011), CabréLorente, (2003), Clairis (1996), Gaspar-Otañi (2009, 2011), López Serena, (2003), Jara Murillo, (2001), Gómez Soliño, (1995), Harris, (1951), Newmeyer, (2009), Salvador Mata Ramírez, (1989) y Schuster (1992). Teorías gramaticales Estructuralismo En el Estructuralismo el objeto de estudio son las lenguas particulares. La metodología corresponde al modelo de las ciencias naturales y de la física mecánica en términos de atomización de los datos, metodología empírica e inducción a fin de lograr la generalización para acceder a unidades más abstractas (Cabré-Lorente, 2003). Es importante destacar que la reflexión epistemológica precede a la noción de lenguaje y lo determina en su carácter de objeto; es decir, el afán cientificista condiciona una concepción material del lenguaje. Se caracteriza por su rigor metodológico basado en el empirismo estricto y en el estudio de las realizaciones físicas del lenguaje para la obtención de datos por medios y procedimientos mecánicos, con el objetivo de describir científicamente los hechos lingüísticos, clasificarlos e inducir de ellos principios generales. Con la metodología adoptada se apunta a obtener una representación compacta de cada una de las expresiones de una lengua (Ha- Investigación y Práctica en Didáctica de las Lenguas 831