Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 1

A. Inf 6 A. Inf 7 A. Inf 8 Elaboración propia Ej: “Habla sobre la manera en que los medios de comunicación muchas veces nos subestiman (…)” Frases extraídas del texto entre- Ej: “(…) ya que los poderes multinalazadas en distintos orden cionales crean una realidad para confundirlo y ellos como no poseen conciencia crítica creen esa realidad” Copia textual Ej: “la importancia decisiva que adquirieron los medios de comunicación en la actualidad (…)” En las repuestas a estas consignas como vemos en algunos casos hay una copia textual del texto original, o frases extraídas del mismo entrelazadas en distintos orden. Tanto en respuestas copiadas textualmente como en las elaboradas personalmente se ve que se utilizan términos, palabras subjetivas, evaluativas, palabras claves, como conciencia crítica, medios de comunicación, informados, desinformados, poderes multinacionales. Cuadro 3 Consigna 2 B. Inf 1 Copia textual B. Inf 2 B. Inf 3 No C Frases extraídas del tex- Ej: “Para acceder a ellos deben poseer comto entrelazadas en distin- petencia cultural, es decir, conocimientos que tos orden les permitan comprender la información brindada (…)” Elaboración propia Ej: “el desafío que el lector debe hacer para no dejarse manipular por los medios (…)” Elaboración propia Ej: “Es la influencia que ejercen los medios a través de la influencia sobre los receptores”. B. Inf 4 A. Inf 5 774 Ej: “la opinión del autor \

Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 1 | Page 790