Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 1 | Page 789

Nomenclatura:
B: Versión B-sin conectores-.
A: Versión A-con conectores-.
Inf: Informante.
C: contesta.
NoC: no contesta
Podemos observar que en el cuadro número 1 no todos los alumnos han contestado las consignas dadas para trabajar los textos.
Los Inf. (Informantes) 1, 2,3, y 4 en sus textos no poseen conectores, los informantes 5, 6,7 y 8 en sus textos había conectores argumentativos.
Se puede decir que las respuestas son similares aunque varía
cada versión.
Cuadro 2
Consigna 1
B. Inf 1
B. Inf 2
B. Inf 3

B. Inf 4

A. Inf 5

frases extraídas del texto entre- Ej: “lo que se debe hacer es formar y
lazadas en distintos orden
ejercitar la conciencia crítica”
Elaboración propia
Ej: “como afectan los medios de comunicación en la sociedad (…)
Copia textual
Ej: “En efecto, se afirma que como
nunca estamos informados, de todos
modos como nunca estamos desinformados (…)”
frases extraídas del texto entre- Ej: “ (…) Los medios son utilizados por
lazadas en distintos orden
grupos de poder multinacionales
como distractores (…)”
Elaboración propia
Ej: “(…) y sobre los receptores como
están muy informados y a su vez no
están informados (…)”

Investigación y Práctica en Didáctica de las Lenguas

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