Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 1 | Page 745

tunidade de verbalizar sobre a experiência de trabalho, analisandoa de uma nova perspectiva. Do mesmo modo, ao término das análises dos textos produzidos durante a intervenção, esperamos ter
uma melhor compreensão sobre o trabalho das tutoras e seus dilemas, contribuindo assim com pesquisas sobre a formação de formadores e sobre a formação de professores.

Referências bibli