Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 1 | страница 707

• Párrafo 3. PT: Continua. Tópico: Aspecto físico
• Párrafo 4. PT: Continua. Tópico: Función
• Párrafo 5. PT: Lineal. Tópicos: todos los anteriores
El texto IV funciona como modelo positivo. El primer párrafo
ofrece un resumen de los elementos definitorios de las sirenas (aspecto físico, carácter semidivino, musicalidad, mortalidad). El tópico del segundo párrafo lo constituyen los cuentos del folclore europeo que tienen a las sirenas como protagonistas. El tercer párrafo
da cuenta de la simbología de la sirena, en tanto señal de peligro
para el hombre. El cuarto párrafo, por último, se centra en el origen
de las leyendas. Como esta descripción revela, cada corte ortográfico coincide con el agotamiento del tópico y no existen solapamientos entre los temas desarrollados en cada uno de los párrafos. Por
otra parte, el hecho de que sea el primer párrafo el que ofrece el re sumen del contenido total, supone otro elemento positivo: señalar
desde el principio los puntos a tratar sirve como un marco orientativo para la lectura de lo que sigue.
Otra vez, en términos de los patrones de progresión temática de
Danes (1974), el esquema del texto podría representarse así:
• Párrafo 1. PT: Lineal. Tópico: Todos los siguientes
• Párrafo 2. PT: Continua. Tópico: Folclore europeo
• Párrafo 3. PT: Continua. Tópico: Simbología-peligro
• Párrafo 4. PT: Continua. Tópico: Origen de las leyendas
Una actividad interesante para realizar, luego de la discusión de los
patrones de progresió