Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 1 | Page 420

 404 Redes para atender los problemas de alfabetización. Han surgido varias en los últimos años conformadas por especialistas de distintas partes del mundo con el objetivo de mejorar la alfabetización. Entre ellas podemos mencionar • La Red Manes de España. Base de datos y biblioteca virtual de manuales escolares europeos y latinoamericanos cuyo propósito es capacitar personal y elaborar los instrumentos necesarios para el relevamiento documental y la catalogación de manuales escolares de nivel primario y secundario de los siglos XIX y XX de España, Portugal, Bélgica, Argentina, México y Colombia. • Proyecto Relee II. Redes de estudios en lectura y escritura. Alfabetización, inclusión social y cultura escrita, dirigido por Cucuzza. Universidades participantes: de Luján, del Nordeste, del Comahue, de La Plata, de Educación a Distancia de Madrid, Universidad Federal de Minas Gerais y Pontificia Universidad de San Pablo. • El centro Regional para el fomento del libro en América Latina y el Caribe (CERLAC): es un organismo intergubernamental, bajo los auspicios de la UNESCO, que trabaja en la creación de condiciones para el desarrollo de sociedades lectoras. Orienta sus acciones hacia el fomento de la producción y circulación del libro; la promoción de la lectura y la escritura, y el estí mulo y protección de la creación intelectual. En este sentido, da asistencia técnica en la formulación de políticas públicas, genera conocimiento, divulga informa- Investigación y Práctica en Didáctica de las Lenguas