Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 1 | Seite 367

ratura, Lingüística del Texto y Análisis del Discurso, Literatura Argentina I y II, a fin de identificar y describir los procedimientos lingüístico-discursivos que utilizan de modo
preponderante los estudiantes.
d) Elaboración de materiales didácticos para la enseñanza de
la Lengua y la Literatura, en el nivel superior, a partir de la
escritura como estrategia metalingüística, metacognitiva y
didáctica.
Palabras clave: Teorías del lenguaje, Lenguaje, Lengua, Lingüística,
Enseñanza
Introducción
Esta exposición se enmarca en los proyectos de investigación, “La escritura como estrategia didáctica para la enseñanza en el nivel superior” y,
“Configuraciones de enseñanza en las carreras de formación docente
de la UNVM”, años 2014-2015, que contempla las siguientes fases:
a) Sistematización de las categorías conceptuales que conforman los núcleos de las teorías psicolingüísticas y socio- discursivas acerca del lenguaje y la