COMPETÊNCIAS DOCENTES COMPETÊNCIAS DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO | Page 8

devolver algo à sociedade , tem que devolver algo aos alunos , algo para o pesquisador mas para a coletividade . Uma pesquisa que é feita só para o pesquisador não é fértil , não leva você a lugar nenhum . Por mais bonito que seja o tema e o problema se ele não tiver uma capacidade de retorno prático não vejo nele uma grande discussão . Não quer dizer que toda pesquisa tenha que ser aplicada , mas que ao menos ela tem que ter uma reconstrução ou nutrir novos debates que sirvam à sociedade .
5 . Como funciona a cultura de publicação de livros e artigos na instituição onde ensina ? Res : Na realidade , cada dia mais é necessário que a instituição tenha incentivos . Estamos agregando agora no nosso plano de carreira um sistema de incentivos para a produção de livros e artigos , mas ainda está na fase de construção . Porque não pode ser uma construção para simples remuneração . É preciso despertar o espírito pesquisador . Este é o grande problema . Eu vejo muito no Brasil pesquisas apenas por pesquisar , você tem um tema sem o debate , o amor pela solução , pela retroalimentação do conhecimento . É muito perigoso o que vejo em algumas universidades públicas em que há um simples cumprimento de meta , “ bati um artigo , dois artigos ” sem preocupação com o que você produziu . Para mim , esse é o maior desafio .
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
Entrevistador : Flávio Pereira
1- Quem será entrevistado ? Professora : Maria do Horto Fontoura Cartana Link do Currículo Lattes : http :// lattes . cnpq . br / 7428154512184275 2- Ferramenta de comunicação a ser utilizada : Será utilizado o e-mail como ferramentas de interação , porém será realizado o convite via telefone / e-mail . 3- Perguntas elaboradas pelos entrevistadores , referentes à atuação no ensino superior ( ensino , pesquisa , extensão , gestão , relações institucionais ou representação ).
a . Qual ou quais instituições o ( a ) senhor ( a ) atua como docente ? Metodologia do Ensino Superior com TIC