COMPETÊNCIAS DOCENTES COMPETÊNCIAS DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO | Page 35

qual foi a sua principal impressão ao voltar ao meio acadêmico não mais como orientando ( estudante ), mas como orientador de estudantes ? R : Era o que eu esperava , sempre fiz uma projeção dos perfis de contribuição a partir meu ofício , a partir da minha formação , como minha busca pelo saber , pela participação das classes sociais nas decisões e ainda revisão contínua das mesmas .
7 . Quais são as principais dificuldades enfrentadas durante o processo de orientação ? Como as enfrenta ? R : Calendário letivo , sucateamento da universidade , incluo para tanto a biblioteca e relacionados , biblioteca setorial defasada , salas para pesquisa e laboratórios de informática , todos esses itens convergem para processo e orientação difícil , para não dizer limitado .
ORIENTAÇÕES E SUPERVISÕES DOCENTES
Entrevistadoras : Maria Gisélia ; Carla Glycia
Quem será entrevistado : Professor Miguel Ângelo da Silva – Universidade Federal de Ceará Ferramenta utilizada na comunicação : Primeiro contato pessoal , para entrevista , email .
IDENTIFICAÇÃO : Quanto tempo de docente universitário ? R : Há 7 anos de experiência Área de atuação ? R : Contabilidade e Matemática Projetos desenvolvidos ? R : Nenhum , só participação . N º currículo vitae . http :// lattes . cnpq . br / 3070833463557503
Questões 1 . Um dos principais papéis do docente universitário , além do ensino , gestão , Produção científica e pesquisa , é a orientação de estudantes , desde a graduação até o doutorado . Neste contexto , qual foi a sua principal impressão ao voltar ao meio
Metodologia do Ensino Superior com TIC