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En concordancia con lo anterior, la estrategia ETIC@ adopta la ruta de innovación
educativa con uso de TIC como esquema conceptual que orienta el desarrollo
profesional docente para la innovación educativa:

Figura 2. Pentágono TIC

Fuente: Competencias TIC para el Desarrollo Profesional Docente (2013)

De acuerdo con el Ministerio de Educación Nacional, los docentes y directivos deben
desarrollar al menos cinco competencias específicas (tecnológicas, comunicativas,
pedagógicas, de gestión e investigativa), que se van perfeccionando en la medida que se
avanza de un nivel al otro (Explorador, integrador e Innovador).

A continuación se definen las competencias que deben desarrollar los docentes dentro del
contexto específico de la oferta educativa de la estrategia ETIC@:

•
Competencia Tecnológica:
El propósito de la integración de TIC en la educación ha sido mejorar los procesos
de enseñanza y aprendizaje, así como la gestión escolar. Algunas tecnologías como
lenguajes de programación para niños, ambientes virtuales de aprendizaje y
pizarras digitales, han sido diseñadas específicamente con fines educativos y otras,
como el software de diseño y la cámara digital fueron creadas con otros fines pero
se han adaptado para usos pedagógicos.