COACH EDUCATIVO PLAN COACH EDUCATIVO TIC 2 | Page 10

5.2
Puntos a tener en cuenta a la hora de asesor a los pares en sus proyectos
unidades y experiencias educativas en tic
1. Observe que en los proyectos se fomenten la capacidad de búsqueda y exploración critica
a través de recursos y plataformas digitales
2. Promueva a que los proyectos TIC tengan sus propios planes de mejoramiento y
sostenibilidad a futuros, esto ha de lograrse a través de la gestión como Líder TIC el
Docente desarrolle en la comunidad educativa.
3. Tenga presente que las estrategias comunicativas son indispensables para el
reconocimiento de experiencias propias y colectivas.
4. Tenga en cuenta que las herramientas y recursos digitales online que permiten el acceso
de varios participantes a la vez, pueden convertirse en un apoyo al trabajo colaborativo
dentro y fuera del aula de clases.
5. Identifique fortalezas relacionadas al uso y apropiación de los recursos digitales y
herramientas tecnológicas en cada uno de los proyectos de sus compañeros, recuerde
que la apropiación tecnológica no está referida simplemente al hecho de incorporar
terminales tecnológicas al aula de clases.
5.3
Cinco claves para los proyectos, unidades y experiencias en TIC :
1. Un proyecto o unidad didáctica debe partir de las necesidades de aprendizaje
que tienen los estudiantes.
2. Se deben plantear objetivos de aprendizaje que sean claros y que muestren la
intención pedagógica de la propuesta.
3. Se deben presentar contenidos que sean pertinentes y bien ilustrados, además
utilizar estrategias de motivación hacia el aprendizaje y apoyarse en recursos TIC.
4. Hay que tener espacios de interacción con actividades que puedan ser
realimentadas de forma oportuna o en línea.
5. Se han de desarrollar metodologías de trabajo colaborativo donde el aprendizaje
se fortalece como resultado de la relación Docente – estudiante y comunidad
educativa