COACH EDUCATIVO PLAN COACH EDUCATIVO TIC 2 | Page 9

4.3
Cualidades del Líder TIC:
 Humilde: sus triunfos personales no deben servir para opacar a otros, sino por el
contrario para promover y dar ánimo al otro.
 Honesto: debe resaltar sus cualidades y potencialidades, pero a su vez aceptar sus
debilidades, limitaciones y desaciertos
 Paciente: conocedor de que los ritmos de aprendizaje son diferentes en cada ser
humano y que promover al otro no es recargarlo de trabajo.
 Tolerante: ha de ser lento a la controversia, nada de ser impositivo y que respete el uso
de la palabra.
 Respetuoso: no debe tomar méritos de triunfos ajenos, ha de respetar los derechos de
autor.
5 EL LÍDER TIC COMO MEDIADOR DE LOS PROYECTOS, UNIDADES
DIDÁCTICAS Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS.
5.1
El Líder TIC en la evaluación de Proyectos Unidades y Experiencias Educativas
en TIC
¿por qué es importante que el líder TIC evalúen proyectos, unidades o experiencias que integren
tic?
1. Para verificar que en el proyecto, unidad o experiencia se desarrollan
metodologías de trabajo colaborativo en el que el aprendizaje se fortalece como
resultado de la relación entre Docente – estudiante y comunidad educativa.
2. Para revisar que en el proyecto, unidad o experiencia promueve el uso y
apropiación de herramientas, recursos tecnológicos y digitales donde los
estudiantes utilizar, producir y compartir información pertinente.
3. Para verificar que en el proyecto, unidad o experiencia incorpora actividad que
estimule la capacidad de búsqueda y exploración critica utilizando medios digitales
y no digitales.