JULIO - SEPTIEMBRE 2024 VISIÓN CRIMINOLÓGICA-CRIMINALÍSTICA
30 lazos emocionales en los círculos sociales .
Problemas dentro de los centros educativos ( Violencia escolar )
La violencia escolar es un fenómeno que se ha vuelto bastante común dentro de las instituciones educativas , precisamente por eso , prevalecen diferentes formas de violencia en su interior . Las agresiones físicas , las amenazas , la discriminación y , por supuesto , las ofensas verbales entre los alumnos son conductas considerablemente normales pero si a ello se le suma el abuso de autoridad que existe en algunos centros educativos como actos de negligencia de los docentes ( un alumno lastima a otro o se autolesiona y el profesor no les brinda la atención ) o simplemente la indiferencia de los directivos hacia los alumnos , entorpeciendo el proceso de enseñanza , la escuela se convierte automáticamente en un espacio de riesgo y queda en una posición muy diferente a como se consideraba en un principio , una institución destinada para formar los ciudadanos asertivos y responsables .
Conducta
Watson ( como se citó en García , 2005 ) afirma que : “ La conducta es la reacción manifiesta de los organismos vivos a los estímulos del medio ambiente […] es lo que el organismo hace o dice , hablar es hacer , esto es , comportarse . Algo tan objetivo como jugar al béisbol ” ( párr . 8 ). Cada acción que realiza el ser humano como reír , llorar , cantar etc ., tienen algo en común : Son verbos que manifiestan una acción , y por ende , se consideran conductas que constantemente estamos realizando a cada paso que damos , en los niñas o niños de nuestro estudio nos interesa el desarrollo en las áreas sociales , en ese caso , en su educación básica donde presentan diversas actividades , intereses y conductas diferentes dependiendo el estímulo , pueden interesarse más en lo que ven o escuchan de personas que vivan en su entorno o pueden comunicarse sin empatía ni normas o hacerlo con dificultades como por ejemplo en el uso del lenguaje , realizando , sin darse cuenta , conductas antisociales .
Tipos de conducta Antisocial
Según Garaigordobil ( 2016 ) define la conducta antisocial como : “ cualquier conducta que refleje infringir reglas sociales y / o sea una acción contra los demás ” ( párr . 4 ). En el DSM-5 el trastorno de personalidad antisocial es considerado como un trastorno destructivo de la conducta y si es de tipo infantil normalmente los niños muestran algún signo característico antes de los 10 años . Tiende a ser un patrón dominante de vulneración de los derechos , pero entre las características más comunes es que hay un incumplimiento en las normas sociales , hay agresividad e impulsividad , tiende a decir mentiras o ser irresponsable ( no cumple con sus obligaciones ) y sobre todo no tiene remordimiento ni culpa ante sus acciones .
Hay situaciones que favorecen el desarrollo de esta conducta , como lo es la falta de atención por parte de los padres cuando se es pequeño , o no tiene las condiciones adecuadas para un buen desarrollo como un ambiente limpio y seguro libre de maltrato , alimentación adecuada , educación , etc .; asimismo si hay carencias económicas , o las personas cercanas a su círculo social están relacionadas con la delincuencia , estos les servirán como modelo de aprendizaje para los niños y niñas .
Conductas de riesgo Reboledo ( 2008 ) las describe como :
Actuaciones repetidas y fuera de determinados límites , que pueden desviar o comprometer el desarrollo psicosocial normal durante la infancia o la adolescencia , con repercusiones perjudiciales para la vida actual o futura . Muy a menudo ciertas conductas de riesgo del adolescente son de tipo reactivo y no representan más que una manifestación , más o menos oportuna , de su camino hacia la autonomía y la independencia ( p . 2 ).
En este tipo de conductas podemos integrar el uso de drogas , alcohol o tabaco , conductas violentas y las inseguridades , a esto se le puede sumar los factores y situaciones de riesgo , donde el primero hace referencia a las cosas que pueden facilitar el desencadenamiento de una conducta delictiva y el segundo hace referencia a circunstancias que ponen en riesgo a un cierto grupo social . Ahora bien , entre las conductas que puedan llevar a un mayor riesgo se encuentran los problemas de ansiedad , baja inteligencia o autoestima , la hiperactividad , esquizofrenia o deserción escolar . Las conductas de riesgo , entre las más comunes podemos encontrar la violencia , que se refiere a un comportamiento negativo dirigido hacia otra persona , para causarle algún tipo de daño físico , psicológico , sexual o económico , como ejemplos de violencia podemos encontrar desde las ofensas verbales a otras personas , burlas , golpes , amenazas o empujones y puede ir dirigido hacia cualquier persona , desde familiares , amigos , pareja , adultos mayores , niños . Entre los delitos que están bajo la denominación de violentos se encuentra , el homicidio , violación , o daños corporales y se caracterizan por el empleo o uso de la fuerza , además que está siempre será tomada como una conducta antisocial .
Factores de riesgo y de protección
Los factores de riesgo según Hein ( como se citó en Sánchez , 2012 ) nos dice que : “[...] Hace referencia a la