Clase estrella C1
Objetivos
1-conocer la realidad lingüística de Italia, el origen de la
lengua italiana y sus dialectos, así como el uso actual del
italiano Standard en las diferentes zonas del país.
2-Expresar sus opiniones y experiencias respecto al tema.
3-Conocer las características y rasgos lingüísticos de los
principales dialectos de Italia, así como intentar imitarlos.
Procedimientos
En primer lugar en la pizarra digital proyectaría un mapa con
todos los dialectos, diferenciados por zonas-colorestonalidades para que los alumnos se hagan una idea de la
cantidad de dialectos que se hablan en Italia.
Haría una introducción sobre dónde y cuánto se hablan, de
la actualidad lingüística, de cómo se llego a la unidad, es
decir, al italiano estándar y de mi propia experiencia al
respecto.
Después les haría ver un video en la pizarra digital del
humorista Enrico Perignano “i dialetti italiani”, que hace un
recorrido de norte a sur del país imitando sus dialectos,
haciendo las paradas necesarias para comentar los rasgos
de algunos dialectos y explicar lo que no se entienda, dado
que no es fácil, prácticamente cada pueblo tiene su dialecto.
Los alumnos podrían intervenir y preguntar siempre que
quisieran.
Después les dejaría un tiempo, unos 20 minutos, para
comentar sus propias experiencias en grupos de 4, cada
grupo tendría la misión de identificar los rasgos de un
dialecto, por ejemplo el toscano y luego tratar de imitarlo.