Classes Estrella Departamentos de alemán | Page 17

Vortragslänge min. 5, max. 7 min. (pro Gruppe)
Duración de cada presentación: min. 5, max. 7 minutos por equipo.

Eure Präsentation sollte in 2 Blöcken erfolgen, die sich an den unten genannten Richtfragen orientieren. Je
2 Kursteilnehmer präsentieren einen Block. Die Vorbereitung erfolgt natürlich auf Deutsch und im Team.
Los equipos (4 personas) eligen un tema de la lista que se encuentra al final de este documento y enfocarán su propuesta siguiendo
las pregunts de los bloques 1 y 2 (1 bloque por pareja).

Das Projekt wird von dem gesamten Team vorgestellt. Beim Vortragen dürft ihr ausschließlich Stichpunkte
auf euren Zetteln haben - keine ganzen Sätze. Am Ende der Präsentation können jeweils Fragen aus dem
Publikum beantwortet werden.
El proyecto será presentado por todo el equipo (los alumnos se repartirán secuencias de presentación, 2 alumnos bloque 1, 2
alumnos bloque 2). Para la presentación, nada más se utilizarán notas breves (estructura con palabras clave) para entrenar una
producción libre y más espontánea. Al final de cada presentación, el “público” podrá hacer preguntas.

Block 1
Welche Gesundheitstipps zu eurem Thema findet ihr besonders wichtig und möchtet ihr in den
Spot einbringen, warum?
Inwiefern fördern diese Tipps die Lebensqualität?
Welche Atmosphäre sollte im Spot dominieren? Ernsthaftigkeit, Humor, Seriosität, Ironie und in
welcher Form habt ihr diese umgesetzt?
Wie lang schätzt ihr die Dreh- und Schneidezeit eures Spots ein?
- Qué consejos para la salud serían importantes para vuestro spot?
- De qué manera mejorarán estos consejos la calidad de vida del receptor?
- Qué ambiente queréis lograr en el spot? (seriedad, humor, ironía... - cómo lo lograríaís?)
- Qué duración aproximada calculáis para el rodaje y el montaje de vuestro spot?

Block 2
-

An wen richtet sich der Spot und welche Zielsetzung hat er?
Worum geht es in dem Spot?
Wie sollen die Darsteller aussehen und welche Charakteristiken sollen sie verkörpern?
Was passiert in Szene 1, Szene 2 … (Pro Szene ca. ein Satz)
Wo soll der Spot später ausgestrahlt werden? – Radio, Fernsehen, Kino?

- A quién se dirige vuestro spot y con qué obejtivo?
- Cuál es el argumento general de vuestro spot?
- Cómo serían las figuras? Qué tipo de carácter representarían? Por qué?
- Qué pasa en cada escena? (1-2 frases aproximadamente por escena)

Block 3 (NUR FÜR DREIERGRUPPEN - hier stellt jeder KT allein einen Block in der Reihenfolge Block 1-3-2 vor)
- Soll der Spot im Fernsehen oder Radio ausgestrahlt werden?
- Ist er real, fantastisch, animiert, gezeichnet? (Radio wird er von „echten Menschen“ oder von
Animationsfiguren gesprochen?) Auch andere Ideen sind willkommen!
- Welchen Drehort/ Welche Drehorte habt ihr ausgewählt und warum?
- Was für Darsteller wählt ihr für euren Spot (Laien, professionelle Schauspieler, Promis..). Warum?
- Wie möchtet ihr den Spot finanzieren? Durch Spendeneinnahmen/ Spendenflohmarkt/ eine
Charityveranstaltungen/ Charityverträge mit verschiedenen Konzernen/ private Sponsoren…
Sólo para grupos de tres. En este caso se harían 3 bloques presentados por un alumno respectivamente. (secuencia 1-3-2)
- Sería un spot para la radio o la televisión?
- Se presentaría en un ambiente real, fantástico, animado, dibujado? (radio: hablarían “personas reales” o figuras de
animación?) - todo tipo de ideas están bienvenidas!! 
- Dónde se rodaría/grabaría?
- Qué tipo de actores eligiríais? (profesionales, „amateur“, gente famosa…) Por qué?
- Cómo financiaríais la producción? (donaciones, eventos de caridad, rastrillo, patrocinadores...)