En las siguientes diapositivas podrán ver obras de arte en general, ya no solo pinturas,
nominadas o galardonadas con prestigiosos premios. Son trabajos controvertidos. La
idea es que debatan en grupos de 4 la pregunta: Art or not art… that is the question’.
Al intentar definir conceptos más abstractos y subjetivos como es el arte para cada
uno y si considerarían estas piezas como obras dignas de museo, se generará bastante
dialéctica. Haría hincapié en la cama y les formularía más preguntas como: ¿Qué ves
en la foto? ¿Qué crees que quería comunicar la autora? Y tú, ¿Cómo interpretarías la
obra? Se trata de que se den cuenta de lo relativo que es el arte y de que toda
interpretación u historia que les transmita una pieza de arte es válida. La profesora
se pasearía para ayudar con vocabulario, corregir pronunciación y gramática y
asegurarse de que todos hablan y respetan turn-taking. Feedback general al final de
la actividad (10-15 min.)
ART OR NOT ART…
THAT IS THE
QUESTION
READING ‘Believe it or Not!...’
http://www.theguardian.com/artanddesign/2014/jul/01/tracey-emin-my-bed-saleauction