Aunque el PowerPoint lleva el link al artículo, les daría una fotocopia a cada
alumno para que pudieran tomar notas. Haría leer un trozo a cada estudiante y
entre todos deduciríamos vocabulario y pronunciación. Aún en este nivel es muy
importante hacer ejercicios de lectura oral para corregir errores fosilizados en la
pronunciación. El artículo, además de ser sorprendente, tiene mucho vocabulario
específico del mundo de las subastas y de reacciones.
3. MULTIPLE-CHOICE LISTENING (30 min) ‘In the Picture’ (Proficiency Masterclass; Kathy Gude
and Michael Duckworth; ed. Oxford; 1997).
Mirar documento adjunto.
Con este listening, los alumnos obtendrían más vocabulario y una preparación previa para
la actividad de Role Play que seguiría a continuación.
ROLE PLAYING ACTIVITY (30 min.)