štúdia
Výzvy pre katechetickú prácu
v pluralitnej spoločnosti
■ JANKA BOSÁKOVÁ ■
Možnosť vyučovať náboženskú výchovu na štátnych a súkromných školách nás stavia pred
otázku, ako k tejto úlohe pristúpiť, aby sa stretla nielen s pochopením, ale aj s prijatím
verejnosti a prínosom pre tých, ktorí sú objektom výučby. V rámci školskej reformy bol
predmet náboženská výchova – evanjelická na štátnych a súkromných a evanjelické
a. v. náboženstvo na cirkevných základných a stredných školách zaradený do oblasti Človek a hodnoty. V štátnom vzdelávacom programe má jasne určenú hodinovú dotáciu,
sú vypracované jeho osnovy a štandardy a postupne (určite nie dostatočne rýchlo) vznikajú ďalšie didaktické a metodické materiály. Okrem plnenia základných cieľov, kam patrí najmä odovzdávanie evanjeliovej zvesti prijateľným spôsobom, sú do obsahu zaradené aj témy, ktoré reagujú na situáciu v súčasnej spoločnosti a pomáhajú žiakovi lepšie
sa v nej zorientovať. Ciele sú v pohľade na základné veci podobné vo vyučovaní náboženstva všetkých kresťanských konfesií na Slovensku.
„Hlavné zámery katechézy (t. j. kresťanskej výchovy a vyučovania) vo všetkých vekových skupinách sa v jej explicitne formulovaných cieľoch sústreďujú na vedenie k vytváraniu a prehlbovaniu
osobného vzťahu s Trojjediným Bohom. Na jednej strane pozorujeme v kresťanstve dobrú tendenciu k dôrazom na praktický kresťanský život a aj katechetické sústredenie na praktické dosahy vyučovania, na strane druhej však v oblasti kresťanskej výchovy a vzdelávania potrebujeme zdôrazniť dôležitosť správneho myslenia pre úspešný kresťanský život.“ 1
„Snažíme sa pomôcť žiakovi zorientovať sa v spleti širokej ponuky životných smerovaní
a poukázať na nebezpečenstvá, ktoré určité životné štýly so sebou prinášajú, upozorniť na
nebezpečenstvá, ktoré v dnešnej spoločnosti sú, a vysvetliť, ako sa im dá predísť – prevencia
závislostí, ochrana pred sektami a kultmi.“ 2
CIRKEVNÉ LISTY 3
„Charakteristika predmetu:
Predmet náboženská výchova – evanjelická je povinne voliteľný predmet na druhom stupni základných škôl a v triedach príma až kvarta osemročných gymnázií. Náboženská výchova
má dôležitú úlohu pri formovaní osobnosti dieťaťa a jeho myslenia. Rozvíja duchovný svet
žiakov – prostredníctvom zvesti zákona a evanjelia umožňuje spoznávať žiakom Trojjediného Boha zjaveného v Písme svätom.
Ciele predmetu:
Cieľom náboženskej výchovy ako povinne voliteľného predmetu na 2. stupni základnej
školy a v triedach príma až kvarta osemročných gymnázií je:
Motivovať pre správnu duchovnú orientáciu v spleti náboženských a ezoterických prúdov
v dnešnej globalizovanej spoločnosti.
8