v praxi náboženskej výchovy: napr. motivácia, medzipredmetové vzťahy, relevantnosť obsahu k veku, zážitkové učenie, učebné stratégie, disciplína, výchovné metódy, dramatická výchova, efektívnosť vyučovania, spôsoby hodnotenia, obraz Boha u detí a pod. Tieto sa však v oveľa väčšom množstve objavujú na katolíckych pedagogických pracoviskách
či napr. na katedre teológie a katechetiky UMB v Banskej Bystrici. Potrebu investovania do učiteľov, ich vzdelania a vytvorenia podmienok na ďalší rast, do tvorby materiálov pre vyučovanie a pod. si uvedomuje aj Školský výbor ECAV. „Na zrealizovanie prednesenej vízie nebudeme potrebovať len finančné prostriedky, ale najmä ľudí ochotných obetovať časť svojho života jej napĺňaniu. Nemožno robiť misiu bez misionárov. A medzi misionárov možno zaradiť aj evanjelických učiteľov.“ 10
CIRKEVNÉ LISTY 3
Charakter kresťanského učiteľa vo svetle Biblie
Sekulárny svet sa tiež pokúša definovať charakter ľudských bytostí, skúša presadiť hodnotu človeka, jeho správania a konania ako niečo mimo systému viery. Snaží sa dokázať, že skutočný charakter prichádza ako niečo prirodzené pre ľudské bytosti. Podľa sekulárneho sveta je charakter niečo, s čím sa človek narodí. Nič nemôže byť ďalej od pravdy. V rámci kresťanského spoločenstva veríme, že skutočný charakter sa môže zrodiť len
zo vzťahu s Ježišom Kristom. (Efezským 4,1 – 7) Existujú vlastnosti, ktoré by mali byť viditeľné v charaktere učiteľa, keď pôsobí medzi študentmi: rešpekt, dôveryhodnosť, férovosť, záujem a starostlivosť, spolupatričnosť, úprimnosť, odvaha, usilovnosť a integrita.
Toto sú určite hodnoty, ktoré získava kresťan v Ježišovi. Všetky tieto kvality sú nádherné a je dôležité, aby sa o ne delil so žiakmi. Ak ich učí o tom, že sú to dôležité vlastnosti,
dobre robí, ale nesmieme zostať iba pri tom. Musí tieto hodnoty aj prakticky prezentovať, aby sme sa nevzdialili od prvotného zámeru našej školy – misie. Tiež musí mať na
mysli, že tieto hodnoty môže prezentovať aj sekulárna škola. Ale on ich musí ponúkať
s tým, čo je najdôležitejšie a čo za najväčšie označil apoštol Pavel – s láskou. Nie tou ľudskou, ktorá miluje človeka pre jeho kvality, ale tou bezpodmienečnou – Kristovou.
12
Evanjelické náboženstvo – pridaná h