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Edad Media (500-1300)

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Durante la Edad Media surgieron las grandes universidades donde Bacon realizó su más grande contribución a la ciencia: la introducción y demostración del método experimental. Como parte de la Edad Media, también se mencionan la teoría de la pangénesis que habla indirectamente de la herencia de caracteres adquiridos y admite la herencia de enfermedades.

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El Renacimiento (1450-1600 D.C.)

Comparada con otras épocas se afirma que en la Edad Media se realizó muy poco de ciencia y en particular de biología. Algunos de los manuscritos fueron copiados y usados en los monasterios, aunque muchos de ellos se perdieron o fueron destruidos, sobre todo en la época en que los centros de aprendizaje eran periódicamente invadidos por los bárbaros esta destrucción o pérdida de manuscritos acumulados representó una merma decisiva para toda la ciencia. Se hicieron “bestiarios”, obra enfocada a los animales con términos morfológicos, anatómicos y de comportamiento.

La época de renacimiento se percibe como un resurgimiento de todos los valores y conocimientos científicos; es una etapa de grandes descubrimientos y sucesos. Durante la Edad Media la exploración de materiales y los descubrimientos estuvieron olvidados y tuvieron un periodo de decadencia y estancamiento. El Renacimiento constituye uno de los grandes momentos de la historia universal el cual marcó el paso del mundo medieval al mundo moderno se trata de un fenómeno muy complejo que impregnó todos los ámbitos yendo, por tanto, más allá de lo puramente artístico el proceso de deslindamiento entre la filosofía y la ciencia se aceleró de manera importante y se especializan ramas como la mecánica, física y más tarde la química y la biología.

Esta progresiva división de trabajo en el campo del saber científico módifico cualitativa mente el papel y el lugar de la filosofía en el sistema de ciencias particulares . El surgimiento de la ciencia moderna, tal como conocemos hoy, también es un producto del Renacimiento la renuncia a las explicaciones sobrenaturales, la adopción de la realidad como último juez de nuestras ideas sobre la naturaleza ( en lugar de la autoridad dogmática) , la fuerza de la demostración experimental objetiva, la reducción del universo a unas cuantas fórmulas y la matematización del mundo real, contribuyen en forma progresiva a modificar el carácter del mundo occidental.

Durante el Renacimiento las colecciones de especies avanzaron con gran importancia y se elevaron herbarios de plantas secas, jardines botánicos, parques zoológicos y colección de animales conservados. En el siglo XVI a partir del material orgánico existente se hicieron descripciones e ilustraciones de las plantas se inició con la investigación de las plantas que existían en los diferentes lugares y se percibió que muchas de ellas tenían semejanzas con otras, independiente mente del uso que se daba a cada una.