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EL APRENDIZAJE
INTRODUCCIÓN
Buena parte de lo que somos , sabemos y hacemos es resultado del aprendizaje a lo largo de la vida . Una tendencia difundida lleva a pensar que el aprendizaje es algo que ocurre en la infancia y en la adolescencia y , en general , a asociarlo al aprendizaje escolar . Pero en verdad los seres humanos necesitan aprender siempre , a lo largo de toda su vida , desde la cuna maternal , a lo largo de toda la infancia y la juventud , en la vida adulta , y aun en los años de madurez y vejez . En forma permanente las personas necesitan satisfacer necesidades , adquirir herramientas prácticas , de conocimiento , de comunicación y de acción para la interacción social y adecuarse a las circunstancias cambiantes , individuales y del contexto social . El aprendizaje es indisoluble de la necesidad de adaptación , ajuste e intercambios con el mundo . Pero esta adaptación no es pasiva sino activa . Las personas necesitan aprender para incorporarse y participar en la vida social ; al hacerlo , lo hacen creativamente , es decir , incluyendo y expresando características y modalidades personales , afectivas , cognitivas y de acción . Así , el aprendizaje puede definirse como algún cambio o modificación en las conductas previas de un individuo , siempre que éste no sea el resultado de la maduración o