Art. 10.- Articulación del Sistema.- La educación superior
integra el proceso permanente de educación a lo largo de la
vida. El Sistema de Educación Superior se articulará con la
formación inicial, básica, bachillerato y la educación no
formal.
Art. 11.- Responsabilidad del Estado Central.- El Estado
Central deberá proveer los medios y recursos únicamente
para las instituciones públicas que conforman el Sistema de
Educación Superior, así como también, el brindar las
garantías para que las todas las instituciones del aludido
Sistema cumplan con:
a)
Garantizar el derecho a la educación superior:
b)
Generar condiciones de independencia para
producción y transmisión del pensamiento
conocimiento:
Facilitar una debida articulación con la sociedad:
d)
Promover y propiciar políticas que permitan la
integración y promoción de la diversidad cultural del
país:
Promover y propiciar políticas públicas que promuevan
una oferta académica y profesional acorde a los
requerimientos del desarrollo nacional:
f)
Articular la integralidad con los niveles del sistema
educativo nacional:
g)
Garantizar la gratuidad de la educación superior
publica hasta el tercer nivel: y.
h)
Garantizar su financiamiento en las condiciones
establecidas en esta Ley. en observancia a las normas
aplicables para cada caso.
CAPÍTULO 3
PRINCIPIOS DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN
SUPERIOR
Art. 12.- Principios del Sistema.- El Sistema de Educación
Superior se regirá por los principios de autonomía
responsable, eogobierno. igualdad de oportunidades.
calidad, pertinencia, integralidad y autodeterminación para
la producción del pensamiento y conocimiento en el marco
del diálogo de saberes, pensamiento universal y producción
científica tecnológica global.
Estos principios rigen de manera integral a las instituciones.
actores, procesos, normas, recursos, y demás componentes
del sistema, en los términos que establece esta Ley.
Art. 13.- Funciones del Sistema de Educación Superior.Son funciones del Sistema de Educación Superior:
a) Garantizar el derecho a la educación superior mediante
la docencia, la investigación y su vinculación con la
sociedad, y asegurar crecientes niveles de calidad.
excelencia académica y pertinencia:
b) Promover la creación, desarrollo, transmisión y difusión
de la ciencia, la técnica, la tecnología y la cultura;
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Formar académicos, científicos y profesionales
responsables, éticos y solidarios, comprometidos con la
sociedad, debidamente preparados para que sean
capaces de generar y aplicar sus conocimientos y
métodos científicos, así como la creación y promoción
cultural y artística:
d) Fortalecer el ejercicio y desarrollo de la docencia y la
investigación científica en todos los niveles y
modalidades del sistema:
e)
Evaluar, acreditar y categorizar a las instituciones del
Sistema de Educación Superior, sus programas y
carreras, y garantizar independencia y ética en el
proceso.
f)
Garantizar el respeto a la autonomía universitaria
responsable;
la
y
c)
e)
c)
g) Garantizar el cogobierno
universitarias y politécnicas;
en
las
instituciones
h)
Promover el ingreso del personal docente y
administrativo, en base a concursos públicos previstos
en la Constitución;
i)
Incrementar y diversificar las oportunidades de
actualización y perfeccionamiento profesional para los
actores del sistema;
j) Garantizar las facilidades y condiciones necesarias para
que las personas con discapacidad puedan ejercer el
derecho a desarrollar actividad, potencialidades y
habilidades:
k) Promover mecanismos asociativos con otras instituciones
de educación superior, así como con unidades
académicas de otros países, para el estudio. análisis,
investigación y planteamiento de soluciones de
problemas nacionales, regionales, continentales y
mundiales:
1) Promover y fortalecer el desarrollo de las lenguas.
culturas y sabidurías ancestrales de los pueblos y
nacionalidades del Ecuador en el marco de la
interculturalidad:
m) Promover el respeto de los derechos de la naturaleza, la
preservación de un ambiente sano y una educación y
cultura ecológica;
n) Garantizar la producción de pensamiento y conocimiento
articulado con el pensamiento universal;
y.
ñ) Brindar niveles óptimos de calidad en la formación y en la
investigación.
Art. 14.- Son instituciones del Sistema de Educación
Superior:
a)
Las universidades, escuelas politécnicas p 鉱