Canfield Jack - Chocolate Caliente Para El Alma Jun. 2016 | страница 160

madre. Cómo entender el desarrollo normal de un
niño. Cómo afrontar la administración financiera. Y
cómo intuir el sentido de la vida.
Inspirado por su visión de crear un curso que pudiera
enseñar estas cosas, Rick abandonó la universidad y
empezó a recorrer el país para entrevistar a estudiantes
del secundario. En su búsqueda de información sobre
lo que debía incluirse en el curso, formuló las mismas
dos preguntas a dos mil estudiantes de ciento veinte
colegios secundarios:
1. Si tuvieras que elaborar un programa para que la
escuela te ayudara a manejar lo que enfrentas ahora
y lo que crees que enfrentarás en el futuro, ¿qué
incluiría dicho programa?
2. Enumera los diez principales problemas de tu vida
que desearías que se trataran mejor, tanto en tu
casa como en la escuela.
Más allá de que los alumnos fueran de colegios
privados de alto nivel o de guetos en el interior de las
ciudades; del campo o de los suburbios, las respuestas
coincidían de una manera asombrosa. La soledad y el
poco aprecio por sí mismo encabezaban la lista de
problemas. Además, las mismas listas de capacidades
que lamentaban no haber desarrollado en el colegio
eran las mismas que las reunidas por los de treinta
años.