Caderno de Resumo do III SIICS Caderno de Resumos do III SIICS | Page 70
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ANÁLISE SOBRE AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS DOCENTES DA
EDUCAÇÃO BÁSICA EM PINHEIRO-MA
Luzimary de Jesus Amorim Aroucha
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Ducielma Pereira Costa
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Francilene do Rosário de Matos
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Orientadora: Profa. Ma. Doracy Pinto Lima
Universidade Federal do Maranhão – UFMA
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RESUMO: Este artigo tem por objetivo analisar as condições de trabalho docente na educação
básica em Pinheiro-MA, e como essas condições afetam o trabalho do professor e a
aprendizagem do aluno. O processo metodológico contou com uma pesquisa bibliográfica onde
levantados elementos teóricos que sustentaram a análise sobre as condições do trabalho
docente, resgatando conceitos necessários para a realização do estudo, utilizando-se para tanto
referenciais de autores como Maurice Tardif, Claude Lessard, Miguel G. Arroyo, Selma
Garrido Pimenta, Edimilson Antonio Junior Pereira, além de outros. Também foram feitas
análises dos resultados da pesquisa realizada em pelo Grupo de Estudo e Pesquisa Formação e
Trabalho Docente na Educação Básica, da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), que
teve como objetivo descrever a formação e o trabalho docente na zona urbana e rural de
Pinheiro-MA. Esses dados foram coletados por meio da aplicação de questionário junto aos
professores ativos da educação básica do município, composto com perguntas que tratavam
vários temas, inclusive condições de trabalho. Para correspondência aos objetivos desse estudo,
destacou-se os dados referentes às exposições aos ruídos durante a atividade docente, avaliação
dos ambientes de trabalho da escola, da sala de aula, entre outros. Como conclusão foi possível
demonstrar a importância de um ambiente pedagógico adequado, com recursos pedagógicos
disponíveis, além da necessidade que as unidades educacionais tenham bibliotecas, salas de
informática, salas de repouso, equipamentos, pois todos esses condicionantes determinam o
sucesso da atividade desenvolvidas pelo professor junto aos alunos. Este trabalho propõe que
haja intervenções acerca das condições de trabalho docente, fomentando melhorias no ambiente
de trabalho do professor.
Palavras-chave: Educação; Docência; Condições de trabalho.