Caderno de Resumo do III SIICS Caderno de Resumos do III SIICS | Page 10

Página | 10
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA CONTRIBUIÇÃO NA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES ............................................................................................. 140
O FRACASSO ESCOLAR DOS MAIS POBRES: EXISTE UM CULPADO? ......................... 141
O IMPACTO DO PROJETO DE EXTENSÃO FORMAÇÃO DISCENTE PESQUISADOR NOS
ALUNOS DE BIBLIOTECONOMIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO . 142
O JORNALISMO PELA ÓTICA DA INTERDISCIPLINARIDADE ........................................ 143
O PAPEL DAS BIBLIOTECAS NA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE A TEORIA DO
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UMA PERSPECTIVA VOLTADA ÀS
BIBLIOTECAS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO
MARANHÃO - IFMA ................................................................................................................. 144
O PERFIL SOCIOECONÔMICO E CULTURAL DE ESTUDANTES DO CURSO DE
PEDAGOGIA INGRESSANTES PELO SISU NO PERÍODO DE 2017.1 A 2019.1, TURNO
NOTURNO, E RELAÇÃO COM A ESCOLHA DO CURSO E VALORIZAÇÃO DO PROCESSO
SELETIVO .................................................................................................................................. 145
O PROCESSO CRIATIVO E A IMAGINAÇÃO DE PRATICANTES HABILIDOSOS
DURANTE A PRÁTICA ARTESANAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
...................................................................................................................................................... 146
O PROCESSO DE FOLKCOMUNICAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE
CULTURAL MARANHENSE: UMA VISÃO SOBRE O TAMBOR DE CRIOULA DE SÃO
LUÍS ............................................................................................................................................. 147
O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO
AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ................................................................................... 148
O PROGRAMA DE ATENÇÃO SOCIAL SOUSÂNDRADE (PASS) E O PROJETO DE
EXTENSÃO DOM QUIXOTE. APERFEIÇOAMENTO ACADÊMICO E APRENDIZAGEM DE
LÍNGUAS .................................................................................................................................... 149
O QUE A MITOLOGIA IORUBÁ TEM A ENSINAR AO ENSINO DE BIOLOGIA?............ 150
O TRABALHO DOCENTE: AUTONOMIA DIDÁTICA E CONSTRUÇÃO DO SABER
PEDAGÓGICO ............................................................................................................................ 151
O USO DA MÍDIA SOCIAL WHATSAPP COMO CANAL DE COMUNICAÇÃO NO PROJETO
DE EXTENSÃO FORMAÇÃO DISCENTE PESQUISADOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
...................................................................................................................................................... 152
O USO DAS TIC COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO CURSO DE
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS A DISTÂNCIA .......................................... 153
O USO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS EM CLASSE HOSPITALAR E SUAS POSSIBILIDADES
...................................................................................................................................................... 154
O USO DE RECURSOS DIGITAIS NA APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS
RELACIONADOS À ARTE E EDUCAÇÃO COM ALUNOS/AS DO PRIMEIRO PERÍODO DA
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS DO IFMA, CAMPUS CENTRO HISTÓRICO ....... 155
OBRIGATORIEDADE DA LIBRAS NO CURRÍCULO DAS LICENCIATURAS DA UFMA:
UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA LEGISLAÇÃO ................................................................. 156
OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM AUTISMO NO 1º ANO DO
ENSINO FUNDAMENTAL ........................................................................................................ 157
OS DESAFIOS DOS SURDOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR................................................. 158
PARA DESCOLONIZAR OS CURRÍCULOS DAS ESCOLAS DOS TERRITÓRIOS
QUILOMBOLAS DA BAIXADA MARANHENSE: A EXPERIÊNCIA DE UM PROJETO
EXTENSIONISTA NO IFMA CAMPUS PINHEIRO ................................................................ 159