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Cómo buscar y usar información científica
1.5. Qué hacer con la información científica
La información científica te sirve, pues, en primera instancia, para aprender, te ayuda en tu
proceso de formación en la universidad. ¿Qué es lo que haces con la información científica?
¿Qué es en resumen de lo que trata esta guía?
Con la información científica realizas un trabajo intelectual que consiste en procesarla, o
leerla (en un sentido profundo), como resultado de lo cual, aprendes. Este trabajo con la
información científica abarca al menos estas tres competencias:
► Encontrarla: planear las búsquedas, preparar y seguir estrategias de búsqueda
eficaces, reconocer cómo se produce y suministra la información, manejar
diferentes herramientas de búsqueda*, conseguir las referencias* y documentos*
que se necesitan, acceder a los contenidos de pago, etc.
► Evaluarla: discriminar qué es lo que vale y lo que no vale, distinguir las clases de
información, analizar críticamente qué fuentes de información* son fiables y
autorizadas, seleccionar herramientas y documentos apropiados y útiles, etc.
► Utilizarla: usar la información de forma eficiente, legítima y creativa, procesar la
documentación reunida, gestionar referencias bibliográficas, redactar citas* y
referencias en textos propios, presentar y dar forma a trabajos académicos, etc.
La idea básica sería algo así como: encontrar información científica
valiosa para documentarse y usarla de forma inteligente, honrada y
creativa, para aprender e innovar.
Sobre este trasfondo general, en esta guía planteo en los títulos de los sucesivos capítulos
una serie más o menos ordenada de preguntas que paso a responder en su contenido:
2.
3.
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5.
6.
7.
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9.
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12.
Cómo seleccionar la información que encuentras en la Web.
Cómo encontrar más y mejor información.
Cómo aprovechar la biblioteca universitaria.
Cómo usar documentos científicos (primera parte).
Cómo usar documentos científicos (segunda parte).
Cómo buscar documentos sobre un tema.
Cómo elegir herramientas de búsqueda.
Cómo usar la información de forma eficaz y legítima.
Cómo trabajar con la información reunida.
Cómo citar y referenciar los documentos.
Cómo presentar trabajos académicos.
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