Atelier No. 1 Octombrie/Noiembrie 2014

Viziunea ﬁecărui părinte depinde de idealurile lui. Dacă considerăm credinţța, dreptatea şi dragostea fundamente ale vieţții, atunci direcţția va ﬁ cea bună, pentru că acestea îl vor ajuta să îşi construiască un sistem de valori spirituale, etice, estetice raportându-‐se la Dumnezeu, pentru că El este singurul model formativ existenţțial iar cunoaşterea, înţțelegerea şi practicarea binelui capătă motivaţție şi temei divin. “Legea îi va ţține departe de rău iar dragostea îi îndeamnă spre bine” spune C. Mason. Acestea sunt forţțe educaţționale puternice dar nu pot ﬁ separate de oferirea propriului exemplu personal. "Să nu credeţți că educaţți copilul numai atunci când vorbiţți cu el, când îl povăţțuiţți sau îi porunciţți. Îl educaţți în ﬁecare moment al vieţții voastre, chiar şi atunci când nu sunteţți acasă.”(Markenco), şi “Nu trebuie să faceţți nimic în faţța copilului mic din ceea ce nu vreti să imite."(Locke) Prin urmare, înainte de a-‐l instrui pe copil în obiceiul dorit, trebuie să-‐l avem noi înşine mai întâi ca model. Apoi cu perseverenţță şi hotărâre să ne asigurăm că îşi va însuşi obiceiuri care îl va pune pe drumul ordinii, cinstei, onoarei, decenţței, virtuţții, responsabilităţții şi respectului pentru ceilalţți şi pentru valorile eterne, în loc de a lăsa cursul vieţții lor la voia întâmplării. Caracterele lăsate la voia întâmplării pot ﬁ slabe, haotice, schimbătoare şi contradictorii iar cei care le au, pot suferi de lipsa unui scop în viaţță, de dezorientare, lipsă de putere, iresponsabilitate. Dacă viziunea lui Charlotte Mason ne-‐a convins, atunci am realizat că rolul nostru este fundamental în măsura în care avem însuşirile, disponibilitatea, forţța şi înţțelepciunea necesară de a lansa pe traiectoria vieţții un om puternic, echilibrat, hotărât, bun, virtuos şi păstrător al valorilor morale divine, care-‐i vor oferi o viaţță abundent $4

Atelier No. 1 Octombrie/Noiembrie 2014 | Page 55