Argumentos Socialistas Nº 3 Noviembre - Diciembre 2013 | Page 8

de los resultados en materia de desigualdad. Y finalmente, haremos algunas consideraciones acerca de cómo cambiar la orientación de la política económica. 2. Modelo o contra-modelo de política económica: la devaluación salarial La devaluación salarial (DS para acortar), junto a los recortes sociales, y la reducción ????)???????????????????????????????????????????????????????????????????)???????????????????????????????????????????????????????????A????????????)???????????????????????????????U????5??????????????????????????????????)?????????????????????????????????????????????????????????????????)??????????????????????????????????????????????????????A???????????????)???????????????????A@????????????????????????????????????????????????????)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????)???????????????????????????????????????????????????Ž???)??????????????????????????????????????????????????????????????????)??????????????????????????????????????????????????????????????????????)???????????????????????????????????)???????????????????????????????????????)???????????????????)????????????????????????????????????????)?????????????????)????????????????????????????????????????)??????????????????)?????????????????????????????????????????????????????????????????)?????????????????????????????????????????)????????)???????????????????????????????? ????????9????)?????????????????????????????????????????9?)??????????????????????????????????????????????????????????????????????)???????????????????????????????????????????????????????????????????)?????????????????????????????????????M??????????????????????????????????)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????)????????????????????????????????????????????????????????????????????)?????????????????????????????????????????????????????????????????????)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????)?????????????????????????????????????????????????????????????)???????????????????????????????????????????????????????????????????????)????????????????????????????????????????????????????????????????????????)?????????????????????????????????????????????????????????????????????)?????????????????????????????????????????????????????????????????????)????Ž?????????????????????????A??????????????????????? ???????????????)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????)??????????????????????????????????????????????????????????????????)????????????????????????????????????????????????????????????????????(?((0