144
الجزء الثالث: النّظرية
. 7 العودة إلى المُجتمع
( انظر إلى التّحضير لعودة النّاجية إلى المُجتمع وإلى تحضير الناجية لجمع شملها مع أسرتها وشبكتها الاجتماعية في الجزء الثاني ، الصفحات- 110 111 و- 112 113 .(
تنشأُ العديد من المسائل عندما ترغب النّاجيات في العودة إلى مُجتمعاتهنّ أو أسرِهنَّ. فبادئ ذي بدء ، لم يستطع العديد منهنَّ العودة إليها لأنَّ أزواجهنّ أو مُجتمعاتهنّ طردنهنّ ، أو لأنّهن ظَ لَلْنَ عُرضةً لخطرِ استمرار علاقةٍ عنيفة ، أو لأنَّ أقاربهنّ اختَفوا أو هُ جِّ روا جرّاء النّزاعات. وقد يكون في حَ وزة النّساء النّاجيات عددٌ قليلٌ من الموارد للنّجاة بأنفسهن منفردات. وتشتمِل المسائل الأخرى على كيفية تمكين النّساء عند عودتهنّ ، وكيفية رعايةِ أطفالهنّ ، وكيفية تقييم المخاطِ ر التي تُواجِ ههنّ.
وقد تشعرُ المُساعِدة بالإحباط عندما تُقرِّر المرأة النّاجية ، بعد تعافيها في المركز الصّ حي ، العودة إلى علاقةٍ تتّصِ فُ بالعُنف ، أو إلى بيئةٍ يُحتَمل أنْ تتعرَّض فيها للاغتصاب مرّة أخرة. وقد تشعر المُساعدات أنَّ كل عملهنّ مع النّاجية قد ضاع سُ دىً ، في حين أنَّهنّ يجب أنْ يقلقن من جديد بشأنِ سلاماتهنّ وسلامة أطفالهنّ. ومن غير المُلائم ، في الحقيقة ، انتقاد قرارات النّاجية أو الاعتراض عليها بأيِّ شكلٍ من الأشكال. فالهروبُ من حالات العُنف عمليةٌ طويلةُ المدى في أغلب الأحيان. ومن المُهمِّ أيضاً أنَّ تَتّخذ النّساء المُعرَّضات للخطر قراراتٍ
تصبُّ في مصلحتهنَّ الفُضلى ، وأنْ يشعرنَ أنّهنَّ مسؤؤلاتٍ عن تلك القرارات. ويَتمثَّل دورُ المُساعِدة في مُساعدة النّاجيات ومدِّ يد العون لهنَّ أثناء تِلك العَملية.
وعندما يتعذَّرُ على المرأة العودة إلى بيتها ، أو أُسرتها ، أو مُجتمعها ، فإنَّ من الصعوبة بمكان ، على وجه الخصوص ، دائماً مُساعدتها في كَسبِ دخلٍ لها. فالنّساء النّاجيات في أمسّ الحاجة إلى فُرصِ العَمل ، إضافةً إلى حاجتهنّ إلى اكتساب المهارات. ويجب على المُنظّ مات ، حيثما أمكن ، التّعاون مع بعضها بعضاً لتزويد النّاجيات بِحُ زَمٍ منالأدوات الأساسية " packs " starter والدّعم الذي يُساعِدهنَّ في كَسبِ سبل العيش والرّزق خارج المَراكز الصّ حية.
كيف يُمكنِك تحضير النّاجية للعَيش في مُجتمعها القَديم أو في آخرَ جديد ؟
ناقِشوا مع الناجيات كيف يستطعنَ العمل على حشد شبكةِ الدعم. وشجِّ عوا النّاجيات على صياغةَ أهدافهنَّ وتطلعاتهنّ المُستقبلية كتابةً ، وساعِدوهنّ في تحديد مَواطن القوة لديهن ، وتحدَّثوامعهنّعن كيفية استخدام تلك المواطن من أجل تحقيق أهدافِهن.
لا تضعوا أهداف للنّاجيات بناءً على تعريفكملما ترون أنّه هو " الأفضل ". ناقِشوا معهنّ ما إذا كان تُوجدُ بدائل جيّدة ، وتحدَّثوا حتَّى عن أهمية الخُ طوات الصّ غيرة. وساعِدوا النّاجيات على أنْ يُؤمِنَّ بقدرتهنَّ على استعادة السَّ يطرة على حياتهنّ من جديد.
ساعِدوا النّاجيات على الإدراك أنَّ اهتمامهنَّ بالحفاظ على سلامتهنَّ أمرٌ له أهميته. حلّلوا المخاطِ ر. هل ستكون الناجية في مقام آخمن عندما تَعود إلى بيتها ؟ إنْ أمكن ، أشركوا المُنظمات المحلية التي تُقدِّم النُّصح والمشورة الطِّ بية ، أو الخدمات الأخرى التي تُساعِد النّاجيات في الانتقال إلى ، أو الاستقرار في منازِل جديدة ، وتكوين صدَاقاتٍ جديدة. كُونوا أنتم جميعاً البديل لتبديد مخاوِف النّاجية. ساعِدوها في التّنبؤ بالمَخاطر والتَّخطيط لأمانها وسلامتها.