APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN NOCIÓN DE PRÁCTICA DOCENTE EN EL CONTEXTO DEL SERV | Page 6

MOMENTO METODOLÓGICO INTERPRETATIVO P A R A D I G M A Briones (1999) expresa que el propósito de éste consiste en interpretar y comprender, las conductas verbales y físicas de las personas estudiadas lo cual se logrará captando el significado que ellas le dan a las actividades que realizan en el contexto (aula) mientras interactúan en las actividades de aprendizaje Demarcación del Campo: Universidad Nacional Experimental “Sim ón Rodríguez” Núcleo El Vigía M E T O D O L O G I C A M E N T E ETAPAS: Aguirre (1995) Martínez (2002): El enfoque etnográfico se apoya en la convicción de que las tradiciones, roles, valores y normas del ambiente en que se vive se van internalizando poco a poco y generan regularidades que pueden explicar la conducta individual y de grupo en forma adecuada (p.30). Preparación y documentación donde se procede a la recogida de la información a través de referencias bibliográficas y de archivos, fuentes orales y preparación física y mental Investigación de campo propiamente dicha que incluye el acercamiento al lugar y a los informantes ETNOGRAFÍA Conclusión que da por terminado el trabajo y se procede a abandonar el campo.