APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN MODELO TEÓRICO EXPLICATIVO DE ORIENTACION VOCACION | Page 10

En este sentido, González (2009) refiere que “La transcomplejidad
como una nueva forma de abordar una realidad en-redada, dinámica,
multidimensional, llena de elementos que se contradicen, que se fusionen,
que se solapan y que se desbalancean en un entorno altamente caótico
permite abordar la idea de que la realidad se parece cada vez más a lo que
piensan y no a lo que se toca” (p. 2), esto permite que exista una flexibilidad
en la fenomenología, donde se pueda apreciar el punto focal de la situación
que se presenta. El pensamiento complejo tiene como supuesto el hecho de
que los objetos de estudio presenten una organización que emerge de la
interacción entre sus elementos y tiene como esencia el cambio.

MOMENTO METODOLÓGICO
La investigación de Tipo Descriptiva donde cada uno de los hechos se
narra de manera descriptiva, se considera con un método cualitativo que
según Arango (2011) “describe lo aspectos del comportamiento social y el
estudio del porque y el como para responder las preguntas de una situación
problemática…” (