b ) Estrategias durante la lectura
Leer el texto detenidamente Identificar y jerarquizar ideas Reconocer palabras claves del texto Hallar la idea principal del texto
Habla la voz de la experiencia .
Recordar hechos y detalles mencionados en el texto (¿ en dónde y qué paso ?) Establecer y comprender la secuencia de acontecimientos . Reconocer causa y efecto ( el ¿ por qué ? de las situaciones descritas en el texto ) Comparar y contrastar ( relacionar algunos fenómenos o acontecimientos mencionados en el texto , de acuerdo a su significado , con referencias actuales o contextuales del lector ) Hallar el significado de palabras por contexto e identificar palabras que necesitan ser aclaradas ( buscar en el diccionario y textos académicos ) Representación visual . Representar esquemáticamente al texto ( presentación visual de la información ), Detectar información relevante - Los diez mandamiento s .
- Vivencias
Sacar conclusiones y hacer inferencias .
Releer , parafrasear y resumir entidades textuales propias y experiencias .
- Consecuencia s de no cumplir los mandamiento s de la ley de Dios .
La forma de crear conciencia en las alumnas , por parte de la profesora . Produciéndoles miedo , si no cumplen lo establecido por Dios en sus mandamientos .