b) Estrategias durante la lectura
Leer el texto detenidamente Identificar y jerarquizar ideas Reconocer palabras claves del texto Hallar la idea principal del texto
Habla la voz de la experiencia.
Recordar hechos y detalles mencionados en el texto(¿ en dónde y qué paso?) Establecer y comprender la secuencia de acontecimientos. Reconocer causa y efecto( el ¿ por qué? de las situaciones descritas en el texto) Comparar y contrastar( relacionar algunos fenómenos o acontecimientos mencionados en el texto, de acuerdo a su significado, con referencias actuales o contextuales del lector) Hallar el significado de palabras por contexto e identificar palabras que necesitan ser aclaradas( buscar en el diccionario y textos académicos) Representación visual. Representar esquemáticamente al texto( presentación visual de la información), Detectar información relevante- Los diez mandamiento s.
- Vivencias
Sacar conclusiones y hacer inferencias.
Releer, parafrasear y resumir entidades textuales propias y experiencias.
- Consecuencia s de no cumplir los mandamiento s de la ley de Dios.
La forma de crear conciencia en las alumnas, por parte de la profesora. Produciéndoles miedo, si no cumplen lo establecido por Dios en sus mandamientos.