( frases, palabras claves, conceptos, expresiones)
c) Estrategias después de la lectura
Revisión del proceso lector. Consciencia del nivel de comprensión logrado:
¿ Qué entendió? Los ejemplos dados por la profesora, sobre el incumplimiento de los mandamientos, eran experiencias propiamente vividas por ella.
¿ Cuáles fueron las dificultades presentadas? La narración de la historia, en cuanto a algunas palabras y contextos, propios de su cultura.
¿ Cómo las resolvió? Leyendo más de una vez y buscando el significado de las palabras que no entendí.
¿ Qué mejoraría? La redacción, hay palabras que se repiten. Supone una traducción.