ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ՑՈՒՑԱԲԵՐԱԾ ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐ: ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԱՌԱՋԸՆԹԱՑ ԵՎ ԱՌԱՋՆՈՐԴՈՒԹՅԱՆ ԱՃ
2023-2024 թվականներին Ուսուցիչ-առաջնորդներն իրականացրին գնահատում մոտ 1,468 աշակերտի համար ամբողջ Հայաստանում:
Աշակերտների ակադեմիական ցուցանիշների գնահատման աճ
16 % |
17 % |
15 % |
Ընդհանուր աճը |
Գիտելիքների աճ |
Գիտելիքների կիրառման աճ |
15 %
Քննադատական մտածողության աճը
Այս ընդհանուր 16 % աճը գերազանցում է Համաշխարհային բանկի տարածաշրջանային 13 % չափանիշը ՝ հատկապես քննադատական մտածողության արդյունքներով, որտեղ առաջընթացը սովորաբար ավելի դանդաղ է և բարդ իրականացվող:
Արդյունքներից պարզ է դառնում, որ աշակերտները կայուն կերպով զարգացնում են առաջնորդելու, համագորցակցելու և իրենց համայնքներում փոփոխություններ իրականացնելու համար անհրաժեշտ հմտությունները: Նրանց առաջընթացն արտացոլում է իրական աճ ոչ միայն դասասենյակում, այլև իրենց մտածողության, գործողությունների և միմյանց աջակցելու մեջ: Չնայած աճի տեղ միշտ էլ կա` այս արդյունքներն ապացուցում են, որ ճիշտ ուղղորդմամբ և ուսումնական միջավայրում աշակերնտները կարող են դառնալ ինքնավստահ և լայնախոհ առաջնորդներ: Այս առաջընթացը վերահաստատում է մեր նվիրվածությունը դաստիարակելու Հայաստանի կրթական համակարգում փոփոխություններ իրականացնողների հաջորդ սերունդը:
18