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GISELA LANDÁZURI BENÍTEZ
Escribir un libro desde, con y para los atlapulquenses
esa riqueza natural y cultural de las que son parte. También se imprimió para
que los adultos que no manejan computadoras, lo pudieran leer y apreciar. 4
En este artículo también desarrollo, a partir de la experiencia mencionada,
una autorreflexión de la función que también puede cumplir nuestra tarea de
investigación, frente a los que hasta ahora han sido más objetos del estudio
que sujetos del proceso de investigación. Así mismo, el compromiso que
compartimos con los actores locales de pensar y construir el futuro de esta
sociedad, de la que también somos parte. En este caso, escribir con, desde
y para los sujetos, no sólo para que atiendan una necesidad o motivación
presente, sino como espacio de aprendizaje, de intercambio intergeneracional
o de distintas perspectivas de su problemática local.
Abordo algunos rasgos de este proceso de reflexión y construcción colectiva
de un libro, de esta tarea de Imaginar el futuro desde la memoria, 5 destacando
el papel que tuvo la memoria para pensar el presente y delinear el futuro. Y
concluyo que el aporte de este libro va más allá de su contenido, que condensa
la voz de los participantes locales, sino el cómo esta experiencia facilitó
este proceso de construcción y análisis colectivos. La palabra de algunos
comentaristas locales y académicos en las presentaciones que se hicieron del
libro, resaltaron la riqueza de ese discurso, por lo que retomo algunos de esas
observaciones.
2. La investigación como servicio y compromiso
con los actores locales
Algunas nuevas perspectivas en el estudio de lo rural están asumiendo el reto
de la generación de textos con y para los actores locales rurales. Empiezan a
multiplicarse experiencias como la de Sarah Corona con los wixáritari (2011),
de Rossana Podestá (2007) con niños del campo y de la ciudad en Puebla, así
como María Bertely y Gonzalo Saravi (2011) recuperando las voces de jóvenes
indígenas. Estos autores empiezan a configurar nuevas metodologías para la
Los capítulos del libro San Gregorio Atlapulco. Imaginar el futuro desde la memoria abordaron
los siguientescontenidos: Este libro ¿para qué y para quiénes?; Reconozcamos y preservemos
nuestras riquezas; Lo que se ha perdido…; Un paseo por San Gregorio Atlapulco; Las huellas
que marcan nuestra cultura e identidad; Nuestras raíces, nuestro origen campesino, vinculados
a la naturaleza; Presente: la comunidad vive;Hacia dónde queremos ir; Construyendo el futuro
(2014).
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A lo largo de todo el texto nos referiremos al libro interactivo e impreso San Gregorio Atlapulco.
Imaginar el futuro desde la memoria, registrado con la autoría de: Voces de San Gregorio Atlapulco,
Gisela Landázuri Benítez y la colaboración de Isabel Rodríguez, prestadora de servicio social.
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