Parution le 22 avril 2016
Liban : l ’ Institut Paul Bocuse vient de signer un |
partenariat |
avec |
l ’ Université |
Saint |
Joseph |
à |
Beyrouth |
|
|
|
|
|
Communiqué de presse
L ’ Institut Paul Bocuse accélère sa stratégie de développement à l ’ international , avec le Proche- Orient , en accueillant un seizième partenaire dans son réseau mondial d ’ excellence : The Institute of Management -The Saint-Joseph University of Beirut ( USJ / Liban )
Salim Daccache , recteur de l ’ Université Saint-Joseph de Beyrouth et Hervé Fleury , Vice-Président Exécutif de l ’ Institut Paul Bocuse , en présencede nombreux ambassadeurs de la profession , ont officialisé le jeudi 7 avril dernier , à Beyrouth , la signature d ’ un nouveau partenariat conclu au Liban .
Un seizième partenaire rejoint le cercle prisé de l ’ Alliance mondiale des grandes écoles et universités de l ’ hospitality management et des arts culinaires . Créée en 1875 , l ’ USJ compte cinq campus à Beyrouth , trois centres régionaux sur le territoire libanais et un campus aux Emirats Arabes Unis . Ses formations accréditées par le système ECTS ouvriront , dans un futur proche , l ’ échange d ’ étudiants entre les deux institutions . Dès la rentrée de janvier 2017 , l ’ Institut Paul Bocuse permettra par ailleurs à ses étudiants , de bénéficier de programmes d ’ échanges certifiés ERASMUS pour faciliter encore plus leur mobilité vers l ’ international .
En rejoignant l ’ Alliance mondiale des grandes écoles d ’ excellence de l ’ Hospitality Management et des arts culinaires créée par l ’ Institut Paul Bocuse , nous souhaitons favoriser les synergies entre nos deux écoles pour révéler de jeunes talents capables de relever les défis de la profession . Et positionner l ’ USJ au centre d ’ un hub d ’ expertises internationales pour être acteur de ce marché plein d ’ avenir . Joseph Chehab , Directeur de l ’ Institut de gestion des entreprises / hospitality management
Sous l ’ égide de l ’ Institut Paul Bocuse , les partenaires de cette alliance mondiale partagent leurs compétences et expériences dans le cadre d ’ échanges pédagogiques multiculturels riches pour les étudiants et les enseignants de ces institutions . Avec le Japon , Singapour , Taiwan , les États-Unis , la Finlande , l ’ Afrique du Sud , le Canada , le Chili , la Colombie , l ’ Equateur , la France , la Grèce , le Mexique , le