ISBN 0124-0854
N º 190 Agosto de 2012 demás , era su diferencia y ésta difícilmente se puede apreciar en un gráfico , una estadística , o un informe ejecutivo , todos ellos tan homogenizantes .
Pero no tengo la menor duda de que los estudiantes , los trabajadores , los profesores , los indígenas o cualquier otro necesitado , lo irían a buscar masivamente , porque era imposible salir de una clase o de una visita a su oficina sin que algo hubiera cambiado : algo se aprendía , algo se aclaraba , algo se podía ver de otra manera y muchos problemas se resolvían . citado en : Paz Francés , Lecumberri y Restrepo Rodríguez , Diana , “ Con Hulsman para avanzar un poco más ”, documento en proceso de publicación suministrado por las autoras .
2 Vélez Vélez , Luis Fernando , “ Reflexiones
personales sobre la pena judicial ”, tesis para graduarse como abogado , Universidad de Antioquia , 1968 .
Julio González Zapata es profesor de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Antioquia . Escribió este artículo para la Agenda Cultural Alma Máter .
El ejercicio de memoria que nos propone la Universidad de Antioquia , en este agosto , debería ir un poco más allá de la simple evocación : tendría que abrir la discusión acerca de cómo la intolerancia que creó las condiciones para el sacrificio de estos grandes profesores sigue presente , y servir para preguntarse :¿ qué hemos hecho desde entonces para tolerar la diferencia y entender que todos debemos hablar sin descalificaciones a priori sobre los demás y sin juicios tan sesgados acerca de las ideas y las actividades de otros ? ¿ Realmente hemos dejado de pensar que hay algunos con los cuales no podemos hablar ?
Notas 1 VincenzoGuagliardo , “ Dei dolori e delle pene .
Saggioabolizionista e sull ’ obiezione di coscienza , Sensibili ale foglie , Roma ”, 1997 ,