ISBN 0124-0854
N º 174 Marzo 2011 de aspectos que componen dichas características .
En el año 2006 , el modelo CNA 3 para la acreditación institucional se ajustó y se formularon unos indicadores estándar mediante los cuales se realiza la autoevaluación con unos criterios mínimos comunes para todas las instituciones que asuman , de manera voluntaria , este proceso . Dicho modelo , en el factor denominado “ bienestar institucional ” contempla la característica “ clima institucional ” y , en ella , define el aspecto “ existencia de un clima organizacional favorable para el desarrollo de los diferentes actores universitarios ”, uno de cuyos indicadores es “ información verificable sobre facilidades que promueve la institución para promover [ sic ] las relaciones entre los distintos actores y grupos , de orden académico , culturales , deportivos y otros ” 4 , y dado que ningún otro factor aborda este tema , se pone sobre la mesa nuevamente la concepción cerrada de una gestión cultural universitaria que se circunscribe únicamente a las acciones que se adelantan en función de los actores internos de la Institución .
De acuerdo con el CNA , la acreditación “ apunta sustancialmente a valorar la capacidad de la institución para sostener , en el mediano y largo plazo , su proyecto institucional y educativo , su capacidad para enfrentar y dar respuesta oportuna a los rápidos cambios que plantea el entorno . Es más , una mirada hacia adelante , hacia el futuro ” 5 .