N º 152 Marzo de 2009
ISBN 0124-0854
N º 152 Marzo de 2009
Por otro lado, la ambición de esta exposición itinerante es extender y ampliar el conocimiento sobre la fascinación que ha despertado la Antigüedad, enriqueciéndose para ello con las colecciones del Museo Universitario de la Universidad de Antioquia y beneficiándose también de su museografía, que ha sido adaptada especialmente para esta ocasión. Así, la colaboración con los museos que reciben esta muestra se hace con el fin de reflexionar conjuntamente sobre la mediación hacia un público en situación de discapacidad y sobre la pedagogía relacionada con la réplica. De esta manera, la réplica, que tuvo como propósito la educación de los artistas y el placer de los coleccionistas, encuentra un nuevo sentido como medio de difusión del conocimiento para el público en situación de discapacidad visual, permitiéndole el acceso a la reproducción de obras maestras cuyos originales son demasiado frágiles para ser transportados o tocados. La réplica tiene entonces el valor de un original.
* Cyrille Gouyette es la Jefe de la División Educación artística / Dirección de públicos del Museo del Louvre.