ISBN 0124-0854
N º 125 Septiembre de 2006
Para el departamento de Antioquia no son ajenas la planeación y formulación de políticas culturales . Históricamente , sin lugar a dudas , Antioquia ha tenido un liderazgo en este campo que obedece a un proceso cultural preexistente y a concepciones políticoadministrativas que , desde inicios de la década de los 80 , vislumbraban el desarrollo social como elemento estructurante de un proyecto político del Departamento y , en ese desarrollo , el componente cultural como inherente e ineludible .
Por tanto , no fue pues gratuito que , en el marco del Plan de Desarrollo de Antioquia en 1982 , se concibiera un desarrollo social que incluía lo cultural como prioritario . El organismo de cultura del Departamento , al escuchar las voces de creadores y trabajadores de la cultura y al analizar los largos procesos existentes en Antioquia , convocó a la formulación de un plan que se configuró en su época como un proceso inédito y permitió proponer una pedagogía político-cultural . Ésta necesitaba crear y desarrollar una metodología de la planeación que se logró en un esfuerzo conjunto de maestros , profesores universitarios , gestores y entidades públicas y privadas , especialmente del ámbito cultural .
Todo lo anterior , acorde con significativos procesos nacionales e internacionales . En Bogotá , en 1978 , se había realizado la
Reunión Gubernamental Interamericana y del Caribe convocada por la Unesco para plantear nuestros retos de desarrollo cultural . Por su parte , vale señalar que el Plan de Desarrollo ― Cambio con equidad 1982-1986 ‖ de Belisario Betancur , fue un documento que aportó mucho a la perspectiva cultural que debía seguir el país . En ese mismo año , en 1982 , en México se reunió la famosa Mundiacult , en la que se formularon directrices para responder a los desafíos culturales y se acuñó una definición de cultura ampliamente divulgada en Colombia . Con el primer Plan de Cultura de Antioquia , que se empezó a proponer en 1983 y se publicó en 1986 , se contó con un documento que contribuyó a difundir esta definición por todas las regiones del país , y que fue consignada en la Ley 397 de 1997 , conocida como Ley de Cultura .
Un año muy significativo fue 1983 , cuando se realizó el Primer Encuentro de Desarrollo Cultural Regional de Antioquia en el municipio de Sonsón , en tanto relevó la importancia de la dinámica cultural en los diversos municipios del Departamento y se hizo un reconocimiento a dicho municipio , cuya tradición cultural ha dejado huella , no sólo en Antioquia , sino en el país . Se subraya este Encuentro porque es clave para entender que , en la perspectiva de estos veintitrés años , se ha desarrollado una pedagogía cultural y una metodología para la formulación de